Zeg Roodkapje, waar ga jij heen? - Gelukkige verjaardag Axelle!

Na een lang weekend startten we met ons nieuwe thema: 'Zeg Roodkapje, waar ga jij heen?'

Dit thema focussen we op:

- rollenspel met verschillende materialen uit het verhaal,

- oefenen op oriëntatie in de ruimte, de weg vinden,

- we maken kennis met verschillende soorten lijnen,

- we oefenen om duidelijk en begrijpelijk een boodschap over te brengen aan anderen.

Bij een nieuw thema hoort natuurlijk ook een nieuw themaverhaal. Enkele roodborstjes konden er al heel wat over vertellen, wat meteen ook zorgde voor een erg rijke brainstorm. Super!

Babette is deze week ons vriendinnetje van Anna.

Er viel in dit korte weekje heel wat te beleven. Kijken jullie mee?

Onze huishoek werd het huis van grootmoeder.

Tijdens één van de onthaalspelletjes huppelden de roodborstjes rond zoals Roodkapje.

Een begeleide activiteit, was een knutselwerkje rond roodkapje. Het bestaat uit verschillende delen en technieken. Spannend hé!

Op donderdag vierden we de verjaardag van Axelle, hoera!

Gefeliciteerd lieve Axelle🎈🎂

De verjaardagsdag startte met het uitpakken van de verjaardagstas

Dankjewel aan de mama, papa van Axelle voor de mooie klasgeschenken!

Kaarsjes, kaarsjes op de taart

Want het is feest vandaag

Kaarsjes, kaarsjes op de taart

Blaas nu, blaas nu maar!

HOERA!

Bij een verjaardagsfeestje hoort natuurlijk ook muziek. Axelle had heel wat lievelingsliedjes opgeschreven samen met mama en papa. Zo leuk!

We zongen, dansten en maakten vuurwerk.

Even een rustmomentje na het dansen.

Ideaal om er Axelle's lievelingsboek erbij te nemen: "De wiebel billen boogie."

Nadien werd er nog veel gespeeld in de andere hoeken en met het meegebrachte speelgoed. Het was een heel gezellige verjaardagsdag.

Anna was een beetje zottekes deze week!

Er werd druk verder geknutseld aan het volgende deel van het "Roodkapje-kunstwerk":

Met verschillende soorten lijnen werd de basis voor de bomen uit het bos gemaakt.

Voor één van onze Godsdienstactiviteiten luisterden we naar het verhaal "Wolfje is bang voor wolven". Na het verhaal hielden we een kort kringgesprek rond "bang zijn